QUI SUIS-JE ?

Praticienne en psychopédagogie positive

De vous à moi, nombreuses sont les raisons qui m'ont poussé à devenir praticienne en psychopédagogie.

Tout d'abord infirmière pendant 10 ans en service de cancérologie, à la naissance de mon quatrième j'ai choisi de me consacrer pleinement à la vie familiale.

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Quelle aventure ! 

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Engagée pleinement dans la vie de mon quartier , dans la vie de l'école comme parent délégué, et dans la gestion de la maison, mon quotidien chargé  ne m'a jamais empêché de créer , et j'ai ainsi ouvert une boutique de création en ligne en 2008.

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C'est en 2010, que nous avons découvert la dyslexie, dysorthographie  de notre troisième, ce fut une nouvelle assez difficile pour nous.  La prise en charge très lourde,  a totalement chamboulé notre quotidien. 

Au fur et à mesure des années,  nous avons découvert que nous étions les heureux parents d'enfants atypiques.

Pour aider au mieux notre fille, pendant un an  j'ai fait l'école à la maison ce qui m'a poussée à me former, à lire pour aider au mieux mes enfants. Aujourd'hui encore je ne regrette pas mon choix et ma fille non plus.

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Après un épisode éprouvant dans notre vie, j'ai pris conscience que mon expérience et mon énergie pourrait aider de nombreux enfants et parents souvent dépourvus et perdus  face au diagnostic de leur enfant. 

C'est ainsi, que j'ai repris le chemin des écoliers à la Fabrique à Bonheurs ® et je suis devenue PP+ praticienne en psychopédagogie positive.

Certification en poche, j'ai commencé rapidement à animer des ateliers pour enfants et suivre individuellement des écoliers, et même animer des ateliers pour les enseignants. 

Parallèlement, je m'occupe bénévolement depuis 15 ans de la formation de jeunes au sein d'un mouvement  pour qu'ils puissent encadrer et camper avec de jeunes enfants.

Récemment, je me suis engagée bénévolement comme maîtresse bénévole dans une petite école,  l'expérience du groupe classe, de l'apprentissage "normé" m'a renforcé dans ma conviction que chaque enfant a son propre rythme et possède en lui toutes les capacités et les talents pour apprendre ! 

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Outre l'apprentissage de la pédagogie , je souhaite que les jeunes se connaissent davantage et mettent leurs charismes au service des plus jeunes  !  

Curieuse et motivée, je me tiens informée des avancées en neurosciences, et participe régulièrement à des MOOC ou conférences.

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